WebSIG du Val de Loire patrimoine mondial

Dans le cadre d'un partenariat avec l'Observatoire de l'économie et des territoires, la Mission Val de Loire s'est doté d'un webSIG, système d'information géographique en ligne qui permet de croiser des données géographiques et ainsi d'alimenter les publications et études de la Mission. Cet outil peut être mis à disposition des partenaires de la Mission (collectivités, écoles et universités...) sur demande.

Le territoire du Val de Loire Unesco regroupe 155 communes intégrées dans 18 EPCI. Si les agglomérations ou les métropoles sont dotées d’une solide ingénierie technique, les communes ou les EPCI de dimension plus modeste n’ont pas souvent les ressources internes pour identifier, analyser et élaborer des diagnostics en lien avec les enjeux spécifiquement liés au périmètre Unesco.

En 2020, la Mission Val de Loire a souhaité se doter d’outils d’analyse du territoire permettant de croiser des données et de fournir des atlas thématiques mis à jour régulièrement à l’attention des collectivités et porteurs de projets. Ainsi, la Mission Val de Loire poursuit la consolidation des connaissances du territoire en favorisant une approche transdisciplinaire (patrimoine, paysage, environnement, urbanisme…) pour, en amont des projets, mieux évaluer les enjeux propres au périmètre Unesco.

Le développement d'un système d'information géographique en ligne (webSIG) constitue une réelle opportunité de co-construction des connaissances thématiques : en donnant accès à la production de couches thématiques, ce webSIG devient un outil accessible aux partenaires de la Mission Val de Loire.

Objectifs

  • Disposer d’un outil d'analyse des dimensions paysagères et patrimoniales du territoire ;
  • Fournir une cartographie complète ou thématique du territoire Unesco aux partenaires de la Mission Val de Loire ;
  • Alimenter les publications initiées par la Mission Val de Loire (atlas : cartographie, données statistiques et analyses) ;
  • Alimenter les études en amont des projets ;
  • Mettre à disposition des écoles et des universités un outil de connaissance du territoire ;
  • Donner la possibilité aux "Campus" de produire et d’enrichir les bases de données.

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